Методические рекомендации по работе при выполнении заданий

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ВНЕАУДИТОРНОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ

ПО МДК 05.05 НАЛОГИ И НАЛОГООБЛОЖЕНИЕ

для специальности

230701 Прикладная информатика (по отраслям)

Шитакова Т.А. Методические указания по выполнению внеаудиторной самостоятельной работы студентов по МДК 05.05 Налоги и налогообложение/ Т.А. Шитакова. – Курган, 2014. – 44 с.

Рассмотрено на заседании ЦМК экономических и правовых дисциплин

Протокол от___________ 2014 г. №___________

Автор-составитель:Шитакова Т.А Методические рекомендации по работе при выполнении заданий. – педагог ГБПОУ «КТК»

Методические указания созданы для самостоятельной работы студентов по МДК 05.05 Налоги и налогообложение по специальности 230701 «Прикладная информатика (по отраслям)» в учреждениях среднего проф образования хоть какой формы обучения, с целью формирования у студентов проф компетенций и развитию общих компетенций.

© ГБПОУ «КТК», 2014

© Шитакова Т.А Методические рекомендации по работе при выполнении заданий., 2014

СОДЕРЖАНИЕ

Объяснительная записка
1.Направленный на определенную тематику план внеаудиторной самостоятельной работы студентов
2. Советы по работе при выполнении заданий
2.1 Методические советы по написанию конспекта
2.2 Методические советы к подготовке презентации
2.3 Методические советы по составлению структурной схемы
2.4 Методические советы по составлению тезисов
2.5 Методические советы к составлению тестов и стандартов ответов к ним
3 Содержание внеаудиторной самостоятельной работы Методические рекомендации по работе при выполнении заданий
Тема 1.1 Система налогов и сборов Русской Федерации. Социально-экономическая суть налогов
Самостоятельная работа № 1
Тема 1.2 Государственное регулирование налоговых правоотношений
Самостоятельная работа № 2
Тема 1.3 Налоговая система Русской Федерации
Самостоятельная работа № 3 - 4
Тема 1.4 Налоговый Кодекс РФ – основополагающий документ в области налогообложения
Самостоятельная работа № 5 - 6
Тема 1.5 Налоговый контроль. Налоговые правонарушения и ответственность за их Методические рекомендации по работе при выполнении заданий совершение
Самостоятельная работа № 7 - 8
Тема 2.1 Налог на добавленную цена
Самостоятельная работа № 9 - 11
Тема 2.2 Налог на прибыль организаций
Самостоятельная работа № 12 -14
Тема 2.3 Налог на доходы физических лиц
Самостоятельная работа № 15 - 18
Тема 2.4 Другие федеральные налоги и сборы
Самостоятельная работа № 19 - 21
Налог на имущество организаций
Самостоятельная работа № 22 - 24
Объяснительная записка
1.Направленный на определенную тематику план внеаудиторной самостоятельной Методические рекомендации по работе при выполнении заданий работы студентов
2. Советы по работе при выполнении заданий
2.1 Методические советы по написанию конспекта
2.2 Методические советы к подготовке презентации
2.3 Методические советы по составлению структурной схемы
2.4 Методические советы по составлению тезисов
2.5 Методические советы к составлению тестов и стандартов ответов к ним
3 Содержание внеаудиторной самостоятельной работы
4Тема 1.1 Система налогов и сборов Русской Федерации. Социально Методические рекомендации по работе при выполнении заданий-экономическая суть налогов
Самостоятельная работа № 1
Самостоятельная работа № 3 - 5
Самостоятельная работа № 6 - 7
5 Тема Адресация объектов недвижимости
Самостоятельная работа № 8 - 9
Самостоятельная работа № 10 - 11
6 Тема Базы проектно-сметного дела
Самостоятельная работа № 12 - 13
Самостоятельная работа № 14
Самостоятельная работа № 15 - 16
Самостоятельная работа № 17 - 18
Самостоятельная работа № 19 - 22
Самостоятельная работа № 23 - 25
7 Тема Программный комплекс для автоматического расчета и выпуска сметной документации «ГРАНД-Смета»
Самостоятельная Методические рекомендации по работе при выполнении заданий работа № 26 - 27
Самостоятельная работа № 28 - 30
Словарь определений
Перечень литературы
Приложения


Объяснительная записка

Методические указания созданы для самостоятельной работы студентов по МДК 05.05 «Налоги и налогообложение».

Методические указания адресованы студентам, обучающимся по специальности 230701 Прикладная информатика (по отраслям) в учреждениях среднего проф образования хоть какой формы обучения, с целью формирования у студентов проф компетенций и Методические рекомендации по работе при выполнении заданий развитию общих компетенций.

Актуальность методических советов по самостоятельной работе студента состоит в том, что она ориентирована:

1) на формирование у студентов проф компетенции:

ПК 5.5 Использовать нормы налогового законодательства для формирования налоговой базы и исчисления сумм налогов.

2) на развитие общих компетенций:

ОК 1. Осознавать суть и социальную значимость собственной будущей профессии, проявлять к Методические рекомендации по работе при выполнении заданий ней устойчивый энтузиазм

ОК 2. Рассматривать социально – экономические и политические задачи и процессы, использовать способы гуманитарно – социологических наук в разных видах проф и социальной деятельности

ОК 3. Организовывать свою свою деятельность, определять способы и методы выполнения проф задач, оценивать их эффективность и качество

ОК 5. Производить поиск, анализ и оценку инфы, нужной для постановки и Методические рекомендации по работе при выполнении заданий решения проф задач, проф и личного развития.

Самостоятельная работа студентов (дальше по тексту - СРС) – одно из основополагающих требований Федерального муниципального образовательного эталона среднего проф образования, планируемая учебная, учебно-исследовательская работа студентов, выполняемая во внеаудиторное (аудиторное) время по заданию и при методическом руководстве педагога, но без его конкретного роли Методические рекомендации по работе при выполнении заданий.

Данные методические советы составлены в согласовании с рабочей программкой ПМ. 05 «Сопровождение предпринимательской деятельности» специальности 230701 Прикладная информатика (по отраслям)

Целью самостоятельной работы студентов является овладение базовыми познаниями, проф умениями и способностями деятельности по профилю специальности, опытом творческой деятельности.

В процессе подготовки спеца основным является не усвоение готовых познаний, а формирование Методические рекомендации по работе при выполнении заданий у него возможностей без помощи других добывать познания, творчески их использовать на базе узнаваемых либо вновь сделанных методов и средств деятельности. В связи с этим обучение содержит в себе две, фактически однообразные по объему и взаимовлиянию части – неотклонимая аудиторная учебная нагрузка обучающегося и самостоятельная работа обучающегося. Потому СРС должна стать действенной и Методические рекомендации по работе при выполнении заданий целенаправленной работой студента. Формы СРС многообразны. Они содержат в себе:

- исследование и классификацию официальных муниципальных документов - законов, постановлений, указов, нормативно-инструкционных и справочных материалов с внедрением информационно-поисковых систем «Консультант-плюс», глобальной сети «Интернет»;

- составление конспектов по изученным темам;

- исследование учебной, научной и методической литературы, материалов повторяющихся изданий Методические рекомендации по работе при выполнении заданий с привлечением электрических средств официальной, повторяющейся и научной инфы;

- подготовку докладов и сообщений;

- подготовку и представление презентаций;

- подготовку студентов к сдаче экзамена.

Методические советы сделаны в помощь студентам для организации работы во внеурочное время.

Наличие отметки о выполнении каждого вида самостоятельной работы нужно для допуска к экзамену по МДК/ПМ Методические рекомендации по работе при выполнении заданий.

Методические советы по работе при выполнении заданий


metodicheskie-rekomendacii-po-provedeniyu-municipalnogo-etapa-olimpiadi-shkolnikov-po-predmetam-iskusstvo-9-klass.html
metodicheskie-rekomendacii-po-provedeniyu-prakticheskih-zanyatij-dlya-prepodavatelej.html
metodicheskie-rekomendacii-po-provedeniyu-proverki-celevogo-i-effektivnogo-ispolzovaniya-subsidij-iz-oblastnogo-byudzheta-na-provedenie-meropriyatij-po-kapitalnomu-remontu-mnogokvartirnih-domov.html